반응형 발달놀이치료2 플로어타임 05｜상호작용 첫 단계, 이렇게 시작하세요｜FEDC 1단계 이해와 적용｜예민한 아이, 발달이 느린아이, 혼자노는 아이 상호작용 놀이방법 https://youtu.be/ejGNmDdEpS8?si=x4H6oYgsqV6gA_3G 안녕하세요, 쉽게 배우는 플로어 타임 블라썸 아이입니다. 오늘 영상에서는 플로어타임의 기능적 정서발달단계(FEDC) 중가장 첫 번째 단계인 ‘자기조절과 세상에 대한 관심’에 대해 자세히 알아봅니다. 예민한 아이, 발달이 느린 아이, 혼자 노는 아이들이 겪는 정서적‧감각적 어려움은 무엇이며,이 아이들에게 어떤 놀이와 상호작용이 도움이 되는지 설명해드립니다. 영상에서는 다음과 같은 내용을 다룹니다:FEDC 1단계의 정의와 의미 감각과 정서 조율(Co-regulation, tuning)이 왜 중요한지자기조절이 어려운 아이들의 특징과 행동 예시 아이와 연결되는 FEDC 1단계 발달 촉진을 위한 방법 아이의 감정을 이해하고,감.. 2025. 9. 13. 플로어타임 02｜DIR 무엇인가요?｜플로어 타임의 핵심 원칙에 대해 알아보아요｜예민한 아이, 발달이 느린아이, 혼자노는 아이 상호작용 놀이방법 https://youtu.be/5GI1VCFRux0?si=28Zvvosvl3NtlcQK 안녕하세요! 쉽게 배우는 플로어 타임, 블라썸 I입니다 😊발달이 느리거나 예민하고, 혼자 노는 성향이 강한 아이와 어떻게 놀이해야 할지 고민되시나요? ‘플로어 타임(Floortime)’은 아이의 자연스러운 관심과 감정을 존중하고 따라가며정서, 언어, 사회성을 발달시키는 효과적인 놀이 접근법입니다오늘 영상에서는 플로어 타임을 적용하는 방법인 DIR 모델 소개 편입니다. DIR은 플로어 타임의 핵심 철학으로, D (Developmental): 아이의 발달 단계I (Individual Differences): 아이의 신경학적, 감각적 차이R (Relationship): 아이와의 정서적 관계 이 세 가지를 통해 아이를 더 .. 2025. 9. 13. 이전 1 다음 반응형
