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🌱 DIR/Floortime FEDC 2단계 “관계맺기와 정서적 연결”
이번 영상에서는 DIR/Floortime의 핵심 발달 단계 중 하나인 FEDC 2단계(Engagement & Relating)에 대해 설명합니다.
✔ 사람보다 물건에 더 관심이 많은 아이
✔ 혼자 놀이를 반복하는 아이
✔ 상호작용이 짧고 금방 떠나는 아이
✔ 엄마·치료사와 오래 함께하기 어려운 아이
이러한 아이들에게 왜 “관계의 즐거움” 경험이 중요한지, 그리고 놀이 안에서 어떻게 정서적 연결을 만들어갈 수 있는지 소개합니다.
🎯 이번 영상에서 다루는 내용
FEDC 2단계 핵심 목표
아이의 리드를 따라가는 방법
즐거운 상호작용 반복 전략
아이의 리듬에 맞추기
신체접촉과 공동조절(Co-regulation)
Playful Obstruction(즐거운 방해) 전략
DIR/Floortime은 단순히 기술을 가르치는 접근이 아니라, 관계 속 정서적 연결을 통해 아이의 발달을 돕는 접근입니다.
🌷 블라썸 i 채널은 발달이 느리거나 예민한 아이들, 자폐 스펙트럼 아이들,
그리고 부모님과 치료사들을 위한 DIR/Floortime·발달놀이·감각통합 콘텐츠를 제작합니다.
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