콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성 발달단계와 그 중요성)

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콜버그의 도덕성 발달이론은 어린이의 전반적인 행복, 사회적 상호 작용 및 미래의 성공에 근본적인 역할을 하기 때문에 여러 가지 이유로 어린이에게 중요합니다. 오늘은 콜버그의 도덕성 발달 단계와 그 중요성에 대해 알아보겠습니다. 
 
 

도덕성 발달이란 무엇일까요

 
도덕적 발달은 개인이 옳고 그름에 대한 이해, 도덕적 판단 능력, 도덕적으로 수용 가능한 방식으로 행동하는 능력을 획득하는 과정을 의미합니다. 이러한 발달은 개인의 일생에 걸쳐 점진적으로 발생하며 인지적, 사회적, 문화적, 환경적 영향을 포함한 다양한 요인의 영향을 받습니다.
콜버그의 도덕성 발달 이론은 세 가지 주요 수준으로 구성되며 각 수준은 두 단계로 구성됩니다.
 
 

도덕성 발달단계

 

1수준 :  관습 이전 수준

1단계
순종 및 처벌 지향: 일반적으로 어린 아이들에게서 관찰되는 이 단계에서 개인은 처벌 회피를 바탕으로 도덕적 판단을 내립니다. 그들은 행동이 처벌로 이어지면 도덕적으로 잘못된 것으로 보고, 처벌을 방지하면 도덕적으로 옳은 것으로 봅니다. 초점은 이기심과 결과에 대한 두려움에 있습니다.
2단계
개인주의와 교류: 이 단계에서 개인은 다른 사람의 관점과 관심사를 더 잘 인식하게 됩니다. 그들은 사람들마다 서로 다른 필요와 욕구가 있다는 것을 인식합니다. 도덕적 판단은 상호주의와 "당신이 내 등을 긁으면 나도 당신의 등을 긁을 것이다"라는 개념에 기초합니다. 다른 사람도 관심이 있다는 것을 인식하면서 자신의 관심을 추구하는 것입니다.
 
 

2수준 : 관습단계

3단계
대인관계: 이 단계에서 사람들은 긍정적인 관계를 중요하게 여기고 다른 사람의 인정을 구합니다. 그들은 가족, 친구, 사회 등 다른 사람들이 어떤 행동을 좋은지 나쁜지 여부에 따라 도덕적 판단을 내립니다. 이러한 관계를 유지하는 것이 가장 중요하며 개인은 좋은 사람으로 인식되기 위해 노력합니다.
4단계
사회 질서 유지: 이 단계에서 개인은 사회 규칙, 법률 및 권위에 중점을 둡니다. 그들은 확립된 규범을 고수하고 사회 질서를 유지하는 것이 사회가 잘 기능하는 데 필수적이라고 믿습니다. 도덕적 결정은 의무감과 권위에 대한 복종을 바탕으로 내려집니다.
 
 

3 수준 : 관습이후 단계

5단계
사회 계약 및 개인 권리: 이 단계에서 개인은 규칙과 법률이 절대적인 것이 아니며 때로는 개인의 권리 및 사회 복지와 충돌할 수 있음을 인식합니다. 그들은 사회가 더 큰 이익을 위해 규칙을 변경할 수 있는 사회 계약임을 이해합니다. 도덕적 판단은 정의와 공정성의 원칙에 기초합니다.
6단계
보편적 원칙: 콜버그에 따르면 이 단계는 도덕 발달의 가장 높은 단계이며 상대적으로 소수의 개인이 이 단계에 도달합니다. 이 단계에서 개인은 정의, 평등, 인권과 같은 추상적인 윤리 원칙에 대한 강한 의지를 가지고 있습니다. 그들은 법률이나 사회 규범에 어긋나는 일이더라도 이러한 보편적 원칙에 따라 도덕적 결정을 내립니다.
 
 
모든 사람이 6단계를 모두 거치는 것은 아니며, 개인은 다양한 도덕적 딜레마 또는 삶의 다양한 영역에 대해 다양한 단계에서 활동할 수 있다는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 더욱이, 이러한 단계를 통한 발전은 보장되지 않으며, 모든 사람이 최고 수준의 도덕적 추론에 도달하는 것은 아닙니다.
 
 
 
 

도덕적 발달이 중요한 이유

 
 
1) 사회 통합 및 협력
도덕적 발달은 어린이가 사회와 지역 사회를 지배하는 규칙과 규범을 이해하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 다른 사람들과 협력하고, 규칙을 따르고, 친사회적 행동에 참여할 수 있습니다. 이는 결과적으로 긍정적인 사회적 상호 작용을 촉진하고 어린이가 또래 및 성인과 의미 있는 관계를 구축하는 데 도움이 됩니다.
 
2) 공감과 연민
어린이의 도덕적 발달이 발전함에 따라 다른 사람의 감정과 필요 사항을 더 잘 이해하고 공감할 수 있게 됩니다. 공감과 연민은 강력하고 지지적인 관계를 구축하고 다른 사람의 고통이나 괴로움에 배려하고 도움이 되는 방식으로 대응하는 데 필수적입니다.
 
3) 갈등 해결
도덕적 발달은 아이들에게 공정하고 건설적인 방식으로 갈등과 불일치를 해결하는 기술을 갖추게 합니다. 그들은 관련된 모든 당사자의 요구와 관점을 고려하여 협상하고 타협하고 해결책을 찾는 방법을 배웁니다.
 
4) 윤리적 의사 결정
강력한 도덕적 기반을 개발하는 것은 어린이가 삶의 다양한 측면에서 윤리적 결정을 내리는 데 도움이 됩니다. 그들은 옳고 그름을 구별하고, 자신의 행동의 결과를 고려하고, 자신의 가치와 원칙에 부합하는 선택을 하는 방법을 배웁니다.
 
5) 다양성 존중
도덕적 발달은 어린이가 문화, 종교, 인종, 성별 등과 관련된 개인 간의 차이를 인식하고 존중하도록 장려합니다. 이는 관용과 포용성을 촉진하여 보다 포용적이고 조화로운 사회에 기여합니다.
 
6) 긍정적 자아정체성
건강한 도덕적 발달을 겪는 어린이는 긍정적인 자아정체성과 자존감이 발달하는 경향이 있습니다. 그들은 윤리적인 선택을 하고 다른 사람들의 복지에 기여하는 능력에 대해 자부심을 느낍니다.
 
7) 개인적 책임
도덕적 발전은 개인적인 책임감을 키워줍니다. 아이들은 자신의 행동에 결과가 따르며 자신의 행동에 책임이 있다는 것을 배웁니다. 이러한 이해는 개인의 성장과 발전에 필수적입니다.
 
8) 공격적이고 유해한 행동의 예방
어린이의 도덕적 발달이 진행됨에 따라 공격적이거나 유해한 행동에 참여할 가능성이 줄어듭니다. 그들은 갈등을 평화롭게 해결하고 다른 사람에게 해를 끼치는 행동을 피할 가능성이 더 높습니다.
 
9) 학업 및 직업적 성공
강한 도덕적 성품을 개발하는 것은 종종 더 나은 학업 성과 및 직장에서의 성공과 관련이 있습니다. 고용주는 윤리적 행동, 팀워크, 성실성에 대한 헌신을 보여주는 개인을 소중히 여깁니다.
 
10) 사회에 대한 공헌
궁극적으로 건강한 도덕적 발달을 겪는 어린이는 지역 사회와 사회 전체에 책임감 있고 자비로우며 공헌하는 구성원이 될 가능성이 더 높습니다. 이들은 자원봉사 활동, 시민 활동, 사회 문제 해결 노력에 더 적극적으로 참여합니다.
 
도덕적 발달은 사회적, 정서적 안녕, 대인관계, 윤리적 의사결정의 토대를 마련하므로 어린이에게 필수적입니다. 이는 삶의 복잡성을 탐색하고 주변 세계에 긍정적으로 기여하는 데 필요한 도구와 가치를 제공합니다. 부모, 보호자, 교육자 및 사회 전반은 지도, 역할 모델, 도덕적 성장과 성찰의 기회를 제공함으로써 어린이의 도덕적 발달을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다

 

 

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